A la découverte des sens de l'enfant : l’odorat - ئاشنابوون بە هەستەکانی منداڵان : بۆنکردن

Les 5 sens : l’odorat

Grandir en développant ses 5 sens : l’odorat, l’ouïe, la vue, le goût et le toucher.  j’ai choisi de travailler l’odorat avec mes élèves. C’est l’un des sens les plus développés chez le nourrisson, mais en grandissant, la vue prend le pas sur l’odorat qui est alors mis au second rang.

– Le Jeu de l’odorat.

Jeu de reconnaissance d’odeurs. Demander aux enfants de  sentir une épice puis de la deviner . A quoi cette odeur vous fait-elle penser ? Dire si ça sent bon ou non (J’aime cette odeur/ je n’aime pas cette odeur). Découvrir et identifier l’odeur en la respirant puis verbaliser ses propriétés olfactives (c’est fort, ça sent bon, ça pique le nez…).

پێنج هەستەوەرەکان : هەستی بۆنکردن 

گەشەدەکات لەڕێگەی پێشکەوتنی هەستەوەرەکەی : بۆنکردن  ، بیستن ، بینین ، تامکردن ، دەستلێدان . ئیشکردن لەسەرهەست  بۆنکردنم هەڵبژارد لەگەڵ قوتابیەکانم  . یەکێکە لە پێشکەوتووترین هەست لە  منداڵادا ، بەڵام لە گەورەبووندا ، بینین هەستێکی   پێشینە  بۆنکردن دەدات کە دەخرێتە ڕیزی دووەمەوە  

یاری بۆنکردن -  

  یاری ناسینەوەی بۆن . داوامان کرد لە قوتابییەکان کە بۆنی  بەهاراتەکە بکەن و دواتر هەڵیبێنن  بۆنی چ شتێکیان کردووە ؟ ووتنی ئایا بۆنی خۆشە یان نا  (حەزم لەو بۆنەیە ، حەزم لەو بۆنا نیە ) . ئاشنابوون و ناسینەوەی بەوبۆنەی هەڵیانمژیوە  ودیاریکردنی تایبەتمەند بۆنەکان  ( بەهێزە ،بۆنی خۆشە ،   ).ە